Pendekatansaintifik tidak hanya digunakan pada mata pelajaran kelompok MIPA saja tetapi juga mata pelajaran ilmu-ilmu sosial, karena suatu pengetahuan dapat dikatakan ilmiah StrukturTeks Anekdot. Urutuan struktur teks anekdot yang tepat adalah terdiri dari lima macam, antara lain: 1. Abstraksi. Struktur yang pertama yaitu abstraksi/abstrak. Bagian ini terletak pada awal paragraf, berisi gambaran awal tentang isi teks tersebut. 2. Orientasi. Struktur yang kedua yaitu orientasi. 1 Nilai Agama Dalam Hikayat Indera Bangsawan ditemukan penggalan kalimat "Maka pada suatu hari, ia pun menyuruh orang membaca doa qunut dan sedekah kepada fakir dan miskin".Pesan agamanya adalah Memohonlah kepada Allah dengan berdoa dan bersedekah agar dimudahkan segala urusan. Selanjutnya penggalan kalimat "Maka ia pun cash. Jakarta - Abstraksi adalah bagian dari struktur sebuah teks anekdot. Struktur anekdot sendiri berjumlah 5 bagian yang terdiri dari abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan dari abstraksi adalah untuk menggambarkan isi keseluruhan teks anekdot dalam bentuk lebih singkat. Untuk itu, struktur ini umumnya terletak di awal paragraf dan seringkali disebut tahap pembukaan, seperti dikutip dari Intisari Materi Bahasa Indonesia SMA oleh Ai Mulyati dan Nurfajriah dalam sebuah teks anekdot biasanya berisikan hal-hal unik dalam sebuah teks anekdot. Meskipun wajarnya sebuah teks anekdot mengandung abstraksi, namun bagian ini boleh ada atau tidak ada yang berarti sifatnya opsional. Selain abstraksi, teks anekdot tersusun dari struktur teks berikut Penyusun Teks AnekdotOrientasiMengutip modul Bahasa Indonesia Kemdikbud Kelas X yang disusun oleh Indri Anatya Permatasari, setelah bagian abstraksi, terdapat bagian orientasi yang menjelaskan latar belakang sebuah peristiwa. Bagian ini menceritakan awal dari kejadian dengan penggambaran yang lebih detail. Di sini, penggambaran cerita mulai diarahkan ke bagian krisis atau atau KomplikasiBagian krisis menjadi puncak dari sebuah teks anekdot. Bagian ini menunjukkan masalah unik yang menjadi pesan utama yang ditulis pun dimaknai sebagai saat terjadinya kejanggalan atau ketidakpuasan. Untuk itu, bagian ini juga kerap disebut inti dari peristiwa reaksi merupakan respon atau tanggapan atas krisis yang sebelumnya sudah diceritakan. Reaksi biasanya berisi pemaparan yang mengejutkan serta tidak terduga. Oleh karena itu, dalam bagian inilah diselipkan ungkapan mencela atau adalah bagian akhir dari teks anekdot. Bagian ini berisikan tentang kesimpulan yang bisa berupa komentar, persetujuan, atau penjelasan maksud dari isi cerita secara bagian koda ini biasanya ditandai dengan kata akhirnya, demikianlah, atau seperti itulah. Lebih lanjut, keberadaannya opsional pada sebuah teks tersebut yang dimulai dari abstraksi hingga koda perlu dipahami untuk mempermudah dalam membuat sebuah teks anekdot yang lucu dan anekdot sendiri adalah suatu karangan cerita yang didasarkan pada pengalaman seseorang yang kemudian dituliskan secara singkat dengan pembawaan lucu. Topik yang bisa dituliskan ke dalam sebuah teks anekdot bisa berupa kritik, sindiran, pendidikan, hukum hingga teks anekdot identik dengan pengangkatan cerita seorang tokoh penting yang ada dalam kehidupan nyata. Agar terdapat unsur lucu, sebuah teks anekdot dibumbui oleh menyampaikan kritik, sebuah teks anekdot tidak berisikan hal-hal yang menyakiti atau kasar. Tujuan lain dari sebuah teks anekdot juga ialah untuk menyampaikan pesan moral atau sebuah kebenaran secara orang menyebut teks anekdot sebagai sindiran alami. Oleh karena itu, anekdot termasuk ke dalam sebuah humor. Humor dalam teks anekdot bisa menyuguhkan sindiran tentang permasalahan yang ada atau sindiran terhadap seseorang yang dijelaskan dalam bagian abstraksi. Simak Video "Jokowi Ungkap RI Sukses Lewati Krisis Dunia Karena Fondasi Pancasila" [GambasVideo 20detik] rah/rah C. Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Anekdot Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu 1. mengidentifikasi struktur teks anekdot; 2. mengenal berbagai pola penyajian teks anekdot; 3. menganalisis kebahasaan teks anekdot. Kegiatan 1 Mengidentiikasi Struktur Teks Anekdot Anekdot memiliki struktur teks yang membedakannya dengan teks lainnya. Teks anekdot memiliki struktur abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, dan koda. Bacalah anekdot berikut ini, kemudian pelajarilah cara menganalisis struktur anekdot. Aksi Maling Tertangkap CCTV Isi Struktur Seorang warga melapor kemalingan. Abstraksi Pelapor “Pak saya kemalingan.” Polisi “Kemalingan apa?” Pelapor “Mobil, Pak. Tapi saya beruntung Pak...” Orientasi Polisi “Kemalingan kok beruntung?” Pelapor “Iya pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan jelas. Saya bisa melihat dengan jelas wajah malingnya.” Polisi “Sudah minta izin malingnya untuk merekam?” Krisis Pelapor “Belum .... “ sambil menatap polisi dengan penuh keheranan. Polisi “Itu ilegal. Anda saya tangkap.” Reaksi Pelapor hanya bisa pasrah tak berdaya. Koda Berdasarkan contoh analisis di atas, diskusikanlah dengan teman- temanmu apa sebenarnya isi tiap bagian struktur anekdot tersebut. Tugas Analisislah struktur anekdot lainnya dengan menggunakan tabel berikut ini. Kerjakan di buku tugasmu. 93 Bahasa Indonesia Judul anekdot Struktur Isi Abstraksi Orientasi Krisis Reaksi Koda Kegiatan 2 Mengenal Berbagai Pola Penyajian Teks Anekdot Anekdot dapat disajikan dalam bentuk dialog maupun narasi. Contoh penyajian dalam bentuk dialog, percakapan dua orang atau lebih, dapat dilihat pada anekdot Dosen yang juga menjadi Pejabat. Salah satu ciri dialog adalah menggunakan kalimat langsung. Kalimat langsung adalah sebuah kalimat yang merupakan hasil kutipan langsung dari pembicaraan seseorang yang sama persis seperti apa yang dikatakannya. Perhatikan kutipan berikut ini. Tono “Saya heran dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.” Udin “Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton.” Dari kutipan anekdot di atas kamu dapat melihat bahwa kalimat langsung memiliki ciri-ciri sebagai berikut. 1. Diawali dan diakhiri dengan tanda petik “ ....”. 2. Huruf awal setelah tanda petik ditulis dengan huruf kapital. 3. Antara pembicara dan apa yang dikatakannya dipisahkan dengan tanda titik dua . Kelas X SMAMASMKMAK 94 Selain dituliskan dalam bentuk dialog seperti pada anekdot Dosen yang juga Menjadi Pejabat, ada juga anekdot yang disajikan dalam bentuk narasi. Coba bandingkan bagaimana penulisan kalimat langsung dalam anekdot berikut ini. Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi. “Apakah benar,” teriak Jaksa, “bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan. “Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” ulang pengacara. Saksi masih tidak menanggapi. Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.” “Oh, maaf.” Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.” Sumber https Kegiatan 3 Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Anekdot Seperti juga teks lainnya, anekdot memiliki unsur kebahasaan yang khas yaitu a menggunakan kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu, b menggunakan kalimat retoris, [kalimat pertanyaan yang tidak membutuhkan jawaban]; c menggunakan konjungsi [kata penghubung] yang menyatakan hubungan waktu seperti kemudian, lalu; d menggunakan Sumber 95 Bahasa Indonesia kata kerja aksi seperti menulis, membaca, dan berjalan, ; e menggunakan kalimat perintah imperative sentence; dan f menggunakan kalimat seru. Khusus untuk anekdot yang disajikan dalam bentuk dialog, penggunaan kalimat langsung sangat dominan. Bacalah kembali anekdot Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi. Kemudian, pelajarilah analisis unsur kebahasaan teks anekdot berikut ini. No. Unsur Kebahasaan Contoh Kalimat 1. Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi. 2. Kalimat retoris “Apakah benar,” teriak Jaksa, “bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” 3. Penggunaan konjungsi yang menyatakan hubungan waktu Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.” 4. Penggunaan kata kerja aksi Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan. 5. Penggunaan kalimat perintah “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.” 6. Penggunaan kalimat seru “Oh, maaf.” Agar lebih memahami unsur kebahasaan anekdot, selanjutnya kerjakan tugas-tugas berikut ini. Tugas Bacalah kembali anekdot berjudul Aksi Maling Tertangkap CCTV dan Dosen yang Menjadi Pejabat. Kemudian analisislah unsur kebahasaannya dengan menggunakan tabel berikut ini. Kerjakan di buku tugasmu. Judul anekdot Aksi Maling Tertangkap CCTV No Unsur Kebahasaan Contoh Kalimat 1. Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu Kelas X SMAMASMKMAK 96 2. Kalimat retoris 3. Konjungsi yang menyatakan hubungan waktu 4. Penggunaan kata kerja aksi 5. Kalimat perintah 6. Kalimat seru Judul anekdot Dosen yang Menjadi Pejabat No Unsur Kebahasaan Contoh Kalimat 1. Kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu 2. Penggunaan kata kerja aksi 3. Kalimat seru 97 Bahasa Indonesia D. Menciptakan Kembali Teks Anekdot dengan Memerhatikan Struktur dan Kebahasaan gumantinr Verified answer Jawaban Pendahuluan Anekdot adalah cerita singkat dan lucu yang digunakan untuk menyampaikan kritik melalui sindiran lucu terhadap kejadian yang menyangkut orang banyak atau perilaku tokoh publik. Isi anekdot adalah sindiran dan kritikan terhadap kejadian yang menyangkut orang banyak atau perilaku tokoh publik. Fungsi komunikasi teks anekdot adalah untuk menyampaikan kritik terhadap kejadian yang menyangkut orang banyak atau perilaku tokoh publik. Pembahasan Struktur teks anekdot terdiri dari abstraksi, orientasi, krisis, reaksi dan koda. Kesimpulan Dosen yang juga menjadi Pejabat Abstraksi Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang-bincang. Orientasi Tono “Saya heran dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.” Udin “Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton.” Tono “Ya, Udin tahu sebabnya.” Udin “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.” Krisis Tono “Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat.” Reaksi Udin “Loh, apa hubungannya.” Tono “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.” KodaUdin “???” Pelajari lebih lanjut Struktur anekdot teks Profesi Anak-anak Penjual Kue, dapat dilihat di Detil Jawaban Kelas X Mapel Bahasa Indonesia Bab Menyampaikan Ide Melalui Anekdot bab 3 Kode Kata Kunci teks anekdot, struktur teks anekdot, struktur teks Dosen yang juga menjadi Pejabat bintang1182 kk, mohon bantu dong menjqwab soal yang baru saya ajukan di profil saya....

analisislah struktur anekdot lainnya dengan menggunakan tabel berikut ini